Das Language Center for Toddlers & Kids
Das Language Center for Toddlers & Kids besteht aus verschiedenen englischen Sprachprogrammen und Sprachkursen für Kleinkinder und Kinder im Alter von
2,5 bis 10 Jahren. Hier können Kinder spielerisch Englisch lernen.
Unsere Lehrmethode unterstützt die Natürlichkeit und die Leichtigkeit des frühen Erlernens einer Fremdsprache. Dies ist vergleichbar mit dem Erlernen der Muttersprache, indem die Kinder die Laute, Akzente, Intonation und Strukturen der zweiten Sprache nachahmen und intuitiv erlernen. So wird anhand von Spielen, Singen, Malen und Basteln gelernt.
2,5 bis 10 Jahren. Hier können Kinder spielerisch Englisch lernen.
Unsere Lehrmethode unterstützt die Natürlichkeit und die Leichtigkeit des frühen Erlernens einer Fremdsprache. Dies ist vergleichbar mit dem Erlernen der Muttersprache, indem die Kinder die Laute, Akzente, Intonation und Strukturen der zweiten Sprache nachahmen und intuitiv erlernen. So wird anhand von Spielen, Singen, Malen und Basteln gelernt.
English for Toddlers
In diesem Programm wird auf Englisch gespielt und gesungen, um das natürliche Früherlernen der Fremdsprache, das dem Erlernen der Muttersprache ähnelt, zu fördern.
Gruppenstärke: 4-5 Kinder Alter: 2,5 - 4 Jahre |
Kleinkinder entdecken jeden Tag die Welt aufs Neue! Sie möchten alles ausprobieren und begreifen und lernen ganz nebenbei das Sprechen. In dieser frühen Phase, in der das Kind eine solch natürliche Neugierde hat, bietet es sich an, es bereits mit einer Fremdsprache vertraut zu machen. Hierbei geht es natürlich nicht um Vokabeln und Grammatik, sondern lediglich um Intonation, den Klang der Sprache und erste bekannte Worte, die eventuell nachgeahmt werden können. Wir spielen, singen und basteln gemeinsam und lassen dabei ganz ohne Zwang die Englisch Sprache miteinfließen. So erlebt Ihr Kind Sprache von Anfang an als etwas Positives.
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English for Kids 1
Durch Spielen, Singen, Bewegen und interaktive Angebote wird die englische Sprache in einem muttersprachlichen Rahmen kennengelernt und wahrgenommen und zugleich die Kreativität des Kindes gefördert.
Gruppenstärke: 4 – 5 Kinder Alter: 4- 5 Jahre |
English for Kids 1 bietet den idealen Einstieg in die Fremdsprache. Hierbei geht es natürlich nicht um Grammatik, sondern lediglich um Intonation, den Klang der Sprache und um die erste Vokabelarbeit. Durch Vokabelfelder und Vokabelgruppen können sich die Kinder die neuen Wörter leicht und spielerisch einprägen und diese anwenden. Hierbei wird schon im frühen Kindesalter der Grundstein für das Sprachgefühl gesetzt.
English for Kids 1 entspricht dem Konzept des ganzheitlichen Lernens. Warum soll nur der Kopf aktiv sein, wenn man etwas doch sprichwörtlich „begreifen“ kann. |
English for Kids 2-4
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Dass Englischunterricht auch Spaß machen kann, wenn er kindgerecht gestaltet wird, zeigen wir in unseren Kursen English for Kids 2-4
Das sind die ersten, spielerischen Englischkurse für Kinder. Lernen erfolgt hier so, wie es Kindern gefällt. Wir sind nicht in einen starren Lehrplan eingebunden, der nach Grammatikeinheiten gegliedert ist. Das würde für Kinder in diesem Alter auch keinen Sinn machen, da sie zu abstraktem Lernen noch nicht in der Lage sind. Allerdings sind Kinder dennoch hervorragende Sprachenlerner, da Sprache etwas lebendiges ist, dass die Kids mit uns erleben dürfen. Unsere Englischkurse orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder. Jahreszeiten, Feste und Bräuche, sowie Kreatives sind uns sehr wichtig. English for Kids 2-4 wird für verschiedene Altersstufen angeboten, sodass wir der Entwicklungsstufe optimal entsprechen können. Gerade für Kinder in Vorschulalter ist der Kurs besonders empfehlenswert, da hier erste schulische Kompetenzen erworben werden können. English for Kids 5 ist für die Kinder in der 4. Klasse konzepiert und beinhaltet neben des spielerischen Erlernenes der englischen Sprache, eine strukturiertere Vokabelarbeit und das erste Erlernen der grammatikalischen Strukuren. Auf diese Weise bereitet English for Kids 5 Kinder auf das Fach Englisch in der 5. Klasse der weiterführenden Schulen. |